18.06.2020r. Przeliczamy zwierzęta w gospodarstwie wiejskim

Drodzy rodzice i kochane dzieci. Już czwartek, kolejny dzień naszych wspólnych zabaw i zajęć. Dzisiaj skupimy się na liczeniu, przeliczaniu, porównywaniu liczebności zbiorów. Będziemy rozwiązywać różne zadania w kartach pracy. Poznamy piosenkę o zwierzętach na farmie. Jestem pewna, że doskonale poradzicie sobie ze wszystkim.

1. Ćwiczenia z liczeniem w podskokach – zabawy i ćwiczenia muzyczno – ruchowe. Popatrzcie i ćwiczcie.

      https://www.youtube.com/watch?v=bzboHM5GUzg

2. Policz na jednym wdechu – ćwiczenia oddechowe. Weźcie głęboki oddech i policzcie na jednym wdechu od 1 do 10. Po chwili znów weźcie głęboki oddech i liczcie na jednym wdechu od 10 do 1. Próbujcie to zrobić kilka razy.
3. Gospodarstwo Pana Janka – zabawa dydaktyczna, poszerzanie zasobu słownictwa. Wytnijcie zwierzęta ( załącznik ), ułóżcie parami młode osobniki z dorosłymi. Nazwijcie przedstawione na nich zwierzęta dorosłe i młode: pies – szczenię, owca – jagnię, indyk – indyczę, koza – koźlę, kot – kocię, krowa – cielę, gęś – gąsiątko, świnia – prosię. Podajcie też nazwy innych zwierząt i ich młodych np. koń – źrebię, kaczka – kaczątko itd.
4. Gdzie jest więcej – zabawa matematyczna, porównywanie liczebności zbiorów. Ułóżcie osobno wycięte obrazki dorosłych zwierząt i osobno młodych; policzcie oba zbiory i sprawdźcie, czy w każdym jest tyle samo obrazków. Czy wiecie, jaki znak należy postawić między zbiorami? Ułóżcie z patyczków znak równości. Teraz z jednej strony ułóżcie wszystkie zwierzęta, które mają cztery nogi, z drugiej te, które mają dwie nogi; policzcie oba zbiory; których jest więcej? Ułóżcie z patyczków odpowiedni znak. Bawimy się jeszcze kilka razy, za każdym kolejnym razem zmieniając liczebność zbiorów. Np. zwierzęta z pazurami i bez pazurów, kolorowe i białe, w łatki i gładkie itp. Ważne, by dzieci za każdym razem przeliczyły zbiory i ułożyły z patyczków właściwy znak ( równości, większości lub mniejszości ).
5. Dziadek fajną farmę miał – słuchanie piosenki, próby zapamiętania słów i melodii. Posłuchajcie kilka razy piosenki i śpiewajcie razem z nagraniem.

       https://www.youtube.com/watch?v=30nw6AtuGiQ

6. Zwierzęta na wsi – ćwiczenie buzi i języka. Przeczytajcie instrukcję i ćwiczcie.

1. Matematyka rolnika – rozwiązywanie zadań w kartach pracy. Poproście rodziców o przeczytanie poleceń, sprawdzenie poprawności wykonania zadań. Myślę, że nie przysporzą Wam problemów. ( załączniki ).
2. Zwierzęta z plasteliny – działania plastyczne doskonalące sprawność manualną. Przygotujcie plastelinę, ulepcie z niej zwierzęta dorosłe i młode, zwracając uwagę na wielkość i kolor. Doklejcie wszystkie drobne szczegóły: uszy, rogi, ogon itd.