12.06.2020 r. OPIEKUJEMY SIĘ OGRODEM

Dzisiaj kończymy już tematykę związaną z warzywami i owocami. Utrwalimy zdobyte przez Was wiadomości. Będziemy również rozwiązywać zadania tekstowe.

1. Matematyka z ogródka- rozwiązywanie zadań z wykorzystaniem liczmanów, karta pracy.

Rodzice, przygotujcie dziecku 10 liczmanów ( patyczki do liczenia, drobne zabawki).

Dzieciaczki, posłuchajcie zadań z treścią, obliczcie i zapiszcie działania .

Zadanie 1.

W ogródku rosło 10 dyń. Ogrodnik zerwał 5. Ile dyń zostało?

Zadanie 2.

Na talerzu leżało 7 truskawek. Ala zjadła 4. Ile truskawek zostało na talerzu?

Zadanie 3.

Na straganie stało 9 pojemników z malinami. Właściciel sprzedał 6 pojemników. Ile pojemników zostało jeszcze do sprzedania?

Zadanie 4.

Na grządce w ogrodzie rosło 8 cebul. Mama potrzebowała do obiadu 3 cebule. Ile cebul zostało na grządce?

Zadanie 5.

Na krzaku rosło 10 truskawek. Krzyś zerwał 4 dojrzałe owoce. Ile truskawek zostało na krzaku?

2. Nasz mały stragan- zabawa dydaktyczna, doskonalenie umiejętności dodawania , określanie wartości zakupów, karta pracy.

Drogie Dzieci, będziemy rozwiązywać zadania z warzywnego straganu. Przyjrzyjcie się ile kosztuje kilogram warzyw i pęczek rzodkiewki.Rozwiążcie zadania zapisując działania.

3 zł                                2 zł                                      2 zł                                 1 zł                                          2 zł

Zadanie 1.

Pani Ania poszła do sklepu i kupiła: kilogram ziemniaków, kilogram cebuli i peczek rzodkiewek. Ile pani Ania zapłaciła za swoje zakupy?

Zadanie 2.

Pani Krysia kupiła dwa kilogramy cebuli i kilogram ogórków. Ile pani Krysia zapłaciła za swoje zakupy?

Kto wydał więcej: pani Ania, czy pani Krysia?

Zadanie 3.

Pani Renata kupiła pęczek rzodkiewek, kilogram cebuli i dwa kilo marchewki. Ile pani Renata zapłaciła za swoje zakupy?

3. Kiść winogron- projekt plastyczno-techniczny.

Popatrzcie na ilustrację, opiszcie wygląd, kształt i kolor owoców winogrona.

Przygotujcie brystol, fioletową farbę, kilkucentymetrową pokrojoną marchewkę

( stempelki). Za pomocą marchewkowych stempelków wykonajcie kiść winogrona ozdabiając ją listkami z papieru lub gotowymi.

4. Jarzynowa gimnastyka- ćwiczenia ruchowe ze strony YouTube
link – https://www.youtube.com/watch?v=oD_4YBKMKFs

 5. Prawda czy fałsz?- zabawa rozwijająca myślenie i kompetencje językowe.

• Ogórek jest czerwony.
• Jabłko jest owocem.
• Pszczoły mieszkają pod ziemią.
• Matyle zapylają kwiaty.
• Jajecznicę robi się z pomidorów.
• Trzeba jeść pięć posiłków w ciągu dnia.
• Ostatnim posiłkiem w ciągu dnia jest śniadanie.
• Piramida żywieniowa to skałka wspinaczkowa.
• Bez owadów nie byłoby owoców.
• Owady to pożyteczne zwierzęta.
• Trzmiele to owady.
• Fasola to roślina.

6. Zdrowa pizza- wspólne przygotowywanie zdrowego posiłku.

 Kaczuszki, wspólnie z rodzicami przygotujcie pizzę. Pokrójcie do niej dużo kolorowych warzyw. Życzymy smacznego i udanych eksperymentów kulinarnych.